terça-feira, 14 de junho de 2011
RELATÓRIO – 7º ENCONTRO DO GESTAR EM LÍNGUA PORTUGUESA
O 7º encontro do Gestar em Língua Portuguesa ocorreu no dia 31 de maio, 3ª feira, às 19 horas no Colégio Municipal Castro Alves. O encontro tinha como objetivo trabalhar o projeto que as cursistas deverão desenvolver ao longo do curso para apresentar ao término da formação, como um dos instrumentos que contribuirão para avaliação.
A oficina foi ministrada pela Profª Loira Terezinha Drescher da secretaria municipal da educação. O encontro iniciou-se com a mensagem: “Colheres do cabo comprido” , com o intuito de reforçar a necessidade de contar com o outro e de pedir auxílio quando não sentir segurança.
Logo em seguida, a profª. Loira fez a oração e deu início ao trabalho apresentando as cursistas slides mostrando as partes que o projeto deverá apresentar e explanando, através de exemplos de fácil compreensão, cada uma dessas partes. Após o término da apresentação, as cursistas foram separadas em dupla e cada dupla recebeu uma parte de um projeto, sem identificação, para que pudessem encaixá-la em uma das partes que o projeto deve contemplar.
Cada dupla analisou a parte recebida, leu às demais colegas e buscou encaixá-la em uma das partes que o projeto contempla, justificando a escolha. A professora Loira ia contribuindo com a análise, fazendo perguntas indagadoras para que as cursistas realmente ficassem segura com relação as partes que o projeto deve apresentar, a finalidade de cada uma e como estruturá-la.
Foi uma atividade bem dinâmica e esclarecedora que envolveu todas as cursistas. Percebi que elas realmente aprenderam como deverão construir o projeto a ser desenvolvido durante a formação.
Dando continuidade as atividades previstas, solicitei as cursistas que relatassem as práticas desenvolvidas em sala partindo das sugestões dos Módulos o TP03 e TP 04, já estudados em encontros anteriores. Cada cursista teve a oportunidade de expor a prática desenvolvida, avaliando se realmente foi uma prática significativa ou não para os alunos e ressaltando os pontos positivos e negativos.
Durante ao relatos, os demais presentes iam acrescentando sugestões às propostas de trabalho com o intuito de aperfeiçoarmos as nossas situações de aprendizagens.
Finalizando o encontro, apresentei as cursistas as datas prováveis para as visitas a sala de cada uma, confirmando a possibilidade de ocorrer ainda neste semestre e da intenção dessas visistas.
O próximo encontro ficou agendado para o dia 16 de junho, às 19h, na Escola Mul. Profª. Maria Leite de Almeida Nascimento.
O encontro foi bastante produtivo. Considerei bem válido ter promovido esses esclarecimentos a cerca de como estruturar um projeto, pois, mesmo que todas as cursistas sejam professoras atuantes e utilizem projetos no desenvolvimento de suas práticas, nada melhor do que ter um direcionamento para reforçar e relembrar cada parte que deverão constar em seu projeto.
A oficina foi ministrada pela Profª Loira Terezinha Drescher da secretaria municipal da educação. O encontro iniciou-se com a mensagem: “Colheres do cabo comprido” , com o intuito de reforçar a necessidade de contar com o outro e de pedir auxílio quando não sentir segurança.
Logo em seguida, a profª. Loira fez a oração e deu início ao trabalho apresentando as cursistas slides mostrando as partes que o projeto deverá apresentar e explanando, através de exemplos de fácil compreensão, cada uma dessas partes. Após o término da apresentação, as cursistas foram separadas em dupla e cada dupla recebeu uma parte de um projeto, sem identificação, para que pudessem encaixá-la em uma das partes que o projeto deve contemplar.
Cada dupla analisou a parte recebida, leu às demais colegas e buscou encaixá-la em uma das partes que o projeto contempla, justificando a escolha. A professora Loira ia contribuindo com a análise, fazendo perguntas indagadoras para que as cursistas realmente ficassem segura com relação as partes que o projeto deve apresentar, a finalidade de cada uma e como estruturá-la.
Foi uma atividade bem dinâmica e esclarecedora que envolveu todas as cursistas. Percebi que elas realmente aprenderam como deverão construir o projeto a ser desenvolvido durante a formação.
Dando continuidade as atividades previstas, solicitei as cursistas que relatassem as práticas desenvolvidas em sala partindo das sugestões dos Módulos o TP03 e TP 04, já estudados em encontros anteriores. Cada cursista teve a oportunidade de expor a prática desenvolvida, avaliando se realmente foi uma prática significativa ou não para os alunos e ressaltando os pontos positivos e negativos.
Durante ao relatos, os demais presentes iam acrescentando sugestões às propostas de trabalho com o intuito de aperfeiçoarmos as nossas situações de aprendizagens.
Finalizando o encontro, apresentei as cursistas as datas prováveis para as visitas a sala de cada uma, confirmando a possibilidade de ocorrer ainda neste semestre e da intenção dessas visistas.
O próximo encontro ficou agendado para o dia 16 de junho, às 19h, na Escola Mul. Profª. Maria Leite de Almeida Nascimento.
O encontro foi bastante produtivo. Considerei bem válido ter promovido esses esclarecimentos a cerca de como estruturar um projeto, pois, mesmo que todas as cursistas sejam professoras atuantes e utilizem projetos no desenvolvimento de suas práticas, nada melhor do que ter um direcionamento para reforçar e relembrar cada parte que deverão constar em seu projeto.
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